Murgilduz

1. ikasgaia

2. ikasgaia

3. ikasgaia

4. ikasgaia

5. ikasgaia

6. ikasgaia

—Montgolfier-engandik Zeppellin kondearenganaino

—Irakurri aurreko hipotesiak

—Testua irakurri eta hiztegia eta egiturak landu

—Zepelinak bertsotan

—Norenak dira zepelinen bertsoak?

—Eratorpena

—Hitz eratorrien erroa eta esanahia bereizi

—Kidekoa ez dena bereizi

—Osatu falta dena, erlazio logikoaren arabera

—Puntuazio-markak

—Galdera eta harridura: Noiz erabili. Eman adibideak

—Gidoia edo marratxoa eta apostrofoa: Noiz erabili

—Ba- eta bait- nola idatzi?

—"Auto hegalariak"

—Testuko hutsuneak bete: Nor; Nori; Nork deklinabide eta aditz-formak

—Zegoen, dizkiogu, zenutela, zioten...: Osatu hutsuneak (1)

—Zegoen, dizkiogu, zenutela, zioten...: Osatu hutsuneak (2)

—Berridatzi aditzak aldatuz

—"Segurtasuna zorrotzagoa behar duten kirolak"

—Ordenatu testu-zatiak

7. ikasgaia

8. ikasgaia

9. ikasgaia

10. ikasgaia

11. ikasgaia